Proiectul „Atelierul de cercetare în matematică” a deschis calea unui an franco-român bogat în schimburi și descoperiri. Elevii din atelierele de cercetare de la Cluj și Pertuis s-au lansat într-o colaborare interesantă, axată pe o problemă intrigantă: repetarea figurilor geometrice. Ambele grupuri și-au prezentat cu entuziasm rezultatele, împărtășind nu doar soluțiile găsite, ci și metodele folosite pentru a construi arborele fractal.
Atmosfera a fost deopotrivă studioasă și caldă, marcată de complicitatea dintre elevii cercetători. Pe lângă considerațiile matematice, discuțiile s-au axat și pe sărbătorile de sfârșit de an, oferind un prilej convivial de a descoperi tradițiile și cadourile franco-române de Crăciun.
Discuțiile animate în limba engleză au reflectat o colaborare fructuoasă, mărturie a calității relației dintre cele două grupuri.
Elevii plănuiesc chiar să pună în practică colaborarea lor prin crearea unor opere de artă gigantice în curțile celor două școli.
Înainte ca această idee ambițioasă să prindă viață, mai trebuie să se facă măsurătorile necesare pentru construirea exactă a figurii matematice. Acest proiect artistic promite să adauge o dimensiune vizuală și creativă colaborării franco-române, consolidând legăturile dintre cele două grupuri și deschizând noi perspective pentru anul viitor.
CNER BLOG 
Lasă un comentariu