Timp de aproape 3 luni, între 04.03.2024 și 15.05.2024, școlile participante în cadrul Proiectului „Caravana Reciclării Creative” au dat tot ce au avut mai bun și au realizat în instituțiile lor de învățământ cele 5 zone propuse de organizatorii proiectului, Asociația PlaYouth, sponsorizat de Oscar Downstream. Acum are loc perioada de evaluare a zonelor, urmând ca în data de 28.06.2024 să fie desemnați câștigătorii acestei ediții.
Pentru a prezenta munca depusă pe parcursul acestor luni, echipele participante au realizat un raport final, justificativ, în care au detaliat modalitatea de implementare a proiectului în școli, pașii parcurși pentru realizarea zonelor, precum și gradul de implicare al comunității în desfășurarea proiectului. Pentru o mai bună prezentare, echipele au selectat câte 3-5 poze reprezentative ale fiecărei zone.
Ce a însemnat pentru școala noastră acest proiect?
Reciclarea nu este un moft, este o necesitate, iar elevii claselor primare de la Colegiul Național „Emil
Racoviță” din Cluj-Napoca au înțeles pe deplin acest lucru! Pentru aceștia, Proiectul „Caravana Reciclării Creative” nu a însemnat doar o nouă activitate la care să participe, ci o nouă școală pe care au primit-o, acum bucurându-se cu drag de fiecare spațiu creat. Atât școlarii, cât și părinții acestora, s-au implicat activ în realizarea zonelor și schimbarea aspectului școlii, de la colectarea materialelor reciclabile, până la vopsirea pereților și a cauciucurilor, și construirea obiectelor necesare fiecărei zone în parte. Reacțiile lor autentice, neprelucrate, le puteți urmări în videoclipul realizat la finalul proiectului.
Elevii au descoperit astfel nu doar cât de utile și frumoase pot să fie obiectele rezultate din materiale
reciclate, ci și puterea de a lucra în echipă, și mai ales, forța unei acțiuni mici de a produce un efect mare. Sau, cum ar spune Jane Goodall, „Chiar și cel mai mic gest de reciclare poate face o diferență uriașă.” Într-o societate caracterizată de consumerism, în care copiilor le este transmis încă din fașă că orice obiect degradat, demodat sau, aparent nefolositor, este înlocuit cu altul nou, în tendințe, importanța implementării proiectelor ecologice în școli este de la sine înțeleasă, este o adevărată necesitate. Rolul școlii și implicit al cadrelor didactice din zilele noastre, depășește simpla transmitere de cunoștințe, fiind acum datoria morală a dascălilor de a „sădi” în inimile micilor școlari valori și atitudini de protejare a mediului înconjurător. Așadar, școala reprezintă, după familie, cel mai semnificativ mediu în care copilul are ocazia și contextul să fie educat în ceea ce privește „bunul simț” ecologic.
Poate acum, mai mult ca oricând, este momentul în care triada școală-familie-comunitate să conlucreze pentru a crea împreună cu elevii viitorul pe care cu toții ni-l dorim: mai curat, mai sustenabil, mai verde. Chiar dacă Proiectul „Caravana Reciclării Creative” s-a încheiat, acțiunile noastre și grija pentru mediu continuă!
CNER BLOG 
Lasă un comentariu