Tema de cercetare „Scara ciudată” a încheiat seria videoconferințelor de miercuri după-amiază din cadrul proiectului ERASMUS MeJ Makers. Trei grupuri de elevi de la Colegiul Național Emil Racoviță și trei grupuri de la Lycée Val de Durance au lucrat la acest subiect începând cu luna septembrie, timp de o oră pe săptămână. Ca la fiecare videoconferință între grupurile franco-române, am fost surprinși de diversitatea abordărilor adoptate de elevi.
Elevii din Pertuis au încercat să modeleze înălțimea treptelor în funcție de variabilele x și y, în timp ce elevii noștri au programat traseul scării. În schimb, în timp ce elevii din CNER au realizat frumoase reprezentări 3D, francezii au realizat modele folosind o imprimantă 3D.
CNER BLOG 
Lasă un comentariu