Video-conferința organizată pentru tema de cercetare 10, a reunit trei grupuri de elevi din cele două instituții partenere: Colegiul Național Emil Racoviță din Cluj și Lycée Val de Durance din Pertuis.
Din septembrie, elevii lucrează împreună, o oră pe săptămână, pentru a dezvolta un automat celular și a analiza rezultatele generate.
Modelele obținute au dus la apariția unor desene care le-au amintit elevilor de celebrul covor al lui Sierpiński, o figură fractală studiată anterior de unii dintre participanți. Această asemănare fusese deja remarcată în cadrul întâlnirii din Cluj, organizată în octombrie.
Videoconferința a oferit ocazia prezentării rezultatelor și a instrumentelor digitale utilizate pentru modelare.
🔮 Perspectivele viitoare includ explorarea densității motivelor, impactul modificării condițiilor inițiale și ajustarea regulilor automatului. Astfel, proiectul nu doar aprofundează cunoștințele matematice și informatice, ci stimulează creativitatea și colaborarea internațională.
CNER BLOG 
Lasă un comentariu