Autor: Ariana-Stanca Vacaretu
-
1, 2, 3 – Au revoir MeJ Makers!
După o seară obositoare ne-am trezit plini de energie, entuziasmați pentru ultima zi din săptămâna de învățare, dar întristați pentru că știam că o să se termine cu „adieu”. Cu ceva mai multă încredere decât în ziua precedentă, am pornit spre congres pentru a încheia seria prezentărilor. Am susținut cu…
-
Prezentările „nice” de la Congresul din Nice
În dimineața zilei de 2 aprilie, ne-am îndreptat către Universitatea Valrose din Nice. După ce am trecut prin curtea campusului, am luat parte la prezentările din amfiteatrul universității, care abordau diverse teme matematice, lucrate cu multă dedicație de către elevii din toată Europa. În prima parte a zilei, am urmărit…
-
Poisson d’Avril și Nice prin ochii matematicii
Dimineața de 1 aprilie pentru noi a însemnat mai mult decât ultima zi în Pertuis. A însemnat ziua în care ne luăm rămas bun de la familiile care ne-au găzduit și ne-au fost alături de-a lungul săptămânii, nu înainte de a le mulțumi pentru grija și implicarea de care au…
-
De la Pétanque la sortarea ecologică: ecuația unei zile reușite
Marți dimineață ne-am îndreptat spre liceu, pentru a continua atelierul de multi-agent crowd simulations. Monsieur Yves Papegay ne-a predat cea de-a doua secțiune a atelierului, urmărind noțiuni interesante de intervenție a forțelor externe asupra obiectelor din simulare. De data aceasta, am terminat atelierul înaintea mesei de prânz. A urmat o…
-
Pe aripile vântului pertuizian
Ne-am început ziua de luni în fața liceului, bucurându-ne de soare și de poveștile din excursia din weekend. În interiorul clădirii ne așteptau vitralii, desene frumoase și urări de bun-venit pe televizoarele de pe pereți. Prima destinație a fost CDI, biblioteca lor, unde am făcut cunoștință cu conducerea liceului. În…
-
Două zile în Provence: artă, peisaje și învățare în proiectul Erasmus+ MeJ Makers
În perioada 27 martie – 3 aprilie 2026, participăm la mobilitatea transnațională în scop de învățare „Multi-agent crowd simulation – Learning Week in Pertuis”, organizată la Lycée Val de Durance, Pertuis, Franța, în cadrul proiectului Erasmus+ KA2 – „MeJ Makers” (nr. proiect 2023-2-FR01-KA210-SCH-000176068). Această mobilitate ne oferă ocazia de a…
-
Jocul vieții în dialog internațional
Proiectul Erasmus+ MeJ Makers, derulat în parteneriat de Colegiul Național „Emil Racoviță” din Cluj-Napoca și Lycée Val de Durance din Pertuis (Franța), a ajuns la cea de-a zecea videoconferință dedicată, de data aceasta, temei nr. 6: „Jocul vieții”. Timp de o oră, patru grupuri de elevi din cele două școli…
-
Roțile dințate în dialog cu numărul π
Miercuri a avut loc cea de-a noua videoconferință din cadrul proiectului Erasmus MeJ Makers, un moment așteptat cu entuziasm de cele patru grupe de elevi ale Colegiului Național „Emil Racoviță” implicate în activitățile de cercetare. Întâlnirea online a reunit din nou echipele din România și Franța, oferind un spațiu de…
-
Stabilitatea mesei lui Dudeney: primele ipoteze ale echipelor Mej Makers
Anul 2026 a debutat cu energie și curiozitate științifică pentru elevii Colegiului Național „Emil Racoviță”, implicați în proiectul ERASMUS Mej Makers. Prima videoconferință a anului, dedicată temei de cercetare Masa lui Dudeney, a reunit cinci grupuri de cercetare formate din elevi ai colegiului nostru și ai liceului partener, Lycée Val…
-
Un „covor matematic” la finalul lui 2025
Ultima videoconferință din 2025 organizată în cadrul proiectului ERASMUS MeJ Makers a adus împreună trei grupuri de elevi din România și Franța pentru a prezenta rezultatele obținute pe tema „covorului MeJ Makers” – un exercițiu interdisciplinar ce îmbină matematica, informatica și creativitatea lingvistică. Proiectul pornește de la o idee simplă,…
CNER BLOG 