Autor: Ariana-Stanca Vacaretu
-
Erasmus în Provence: cum (nu) ne-am pierdut între Pertuis și Aix
Ați crezut vreodată că două persoane pot trăi exact aceeași zi, dar să pară că au fost în locuri diferite? Ei bine, astăzi veți vedea cum două fete au experimentat aceeași aventură, dar prin două perechi complet diferite de ochelari (la propriu). Daria: M-am trezit devreme, pe la 6 dimineața…
-
Marțea, cucul cântă și în Pertuis…
Este marți. Un „Salut! Ça va? Bien dormi?” călduros din partea familiei mele franceze îmi luminează dimineața și mă îmbie înspre un mic dejun copios (brioșele franțuzești cu un strat generos de ciocolată deasupra). Mergând din timp spre stație pentru a nu întârzia, în timp ce admir arhitectura mediteraneană ce…
-
Articol generic despre prima (mea) zi de școală la Pertuis
(Căutând Rigoarea, Găsesc Absurdul) 24 martie 2025 La ora 7:30 sună alarma de trezire în casa gazdei mele din Sannes. După o călătorie scurtă cu autobuzul, ajungem la 8:50 la liceul Val de Durance. Delegația română este primită ospitalier cu croissante, cafea și suc de portocale. Observăm cu surprindere că…
-
Păcălind ploaia în sudul Franței
Sâmbătă, 22 martieSâmbătă a fost prima zi atât din călătoria noastră în Franța, cât și din excursia prin sudul Franței alături de colegii noștri francezi. Cu toate că vremea nu a fost tocmai de partea noastră, am reușit să ne bucurăm de peisaje.Prima destinație a fost Cassis, un orășel la…
-
O parte din călătoria în cercetarea matematică
Acest videoclip a fost creat de elevii CNER care lucrează la tema de cercetare 10 – „Fire întinse”: Ruxi, Raul și Alexia, clasa a XI-a A. Aceștia au dorit să își prezinte activitatea de cercetare din octombrie 2024 până la jumătatea lunii februarie 2025. Activitatea lor va continua până în…
-
Arta matematicii în inginerie: provocarea scării neobișnuite
Tema de cercetare „Scara ciudată” a încheiat seria videoconferințelor de miercuri după-amiază din cadrul proiectului ERASMUS MeJ Makers. Trei grupuri de elevi de la Colegiul Național Emil Racoviță și trei grupuri de la Lycée Val de Durance au lucrat la acest subiect începând cu luna septembrie, timp de o oră…
-
Explorarea matematică a unui truc cu cărți de joc în cadrul proiectului MeJ Makers
Cea de-a noua videoconferință din cadrul proiectului MeJ Makers a fost dedicată temei de cercetare „Un truc cu cărți de joc”. Cercetarea realizată de tineri a urmărit sînțelegerea mecanismelor acestui truc, identificarea parametrilor care îi garantează succesul și ai celor care cresc șansele de eșec. Această temă i-a captivat atât…
-
Când matematica, desenul și designul merg mână în mână
Tema de cercetare a acestei videoconferințe, organizată în cadrul proiectului MeJ Makers, a fost spirograful, un instrument distractiv care vă permite să creați desene magnifice în timp ce explorați concepte matematice fascinante. Cele trei grupuri de elevi franco-români au petrecut o oră discutând despre descoperirile lor, consolidându-și înțelegerea temei. Ștefan,…
-
Pavaje cu cercuri la MeJ Makers
Prima videoconferință din 2025 în cadrul proiectului MeJ Makers, dar a șaptea videoconferință din acest an școlar, s-a desfășurat în prima zi a modulului 3. În cadrul acestei sesiuni, șapte elevi de la Colegiul Național Emil Racoviță și de la Lycée Val de Durance Pertuis au făcut schimb de idei…
-
Cristale în evoluție, elevi-cercetători în acțiune
Cea de-a șasea și ultima videoconferință din anul 2024 a avut loc miercuri, 18 decembrie, în cadrul proiectului ERASMUS MeJ Makers; videoconferințele vor continua în ianuarie 2025, după începerea modulului 3. Această întâlnire a permis elevilor francezi și români din echipele de la Colegiul Național Emil Racoviță și Lycée Val…
CNER BLOG 