Categorie: MeJ Makers
-
Păcălind ploaia în sudul Franței
Sâmbătă, 22 martieSâmbătă a fost prima zi atât din călătoria noastră în Franța, cât și din excursia prin sudul Franței alături de colegii noștri francezi. Cu toate că vremea nu a fost tocmai de partea noastră, am reușit să ne bucurăm de peisaje.Prima destinație a fost Cassis, un orășel la…
-
O parte din călătoria în cercetarea matematică
Acest videoclip a fost creat de elevii CNER care lucrează la tema de cercetare 10 – „Fire întinse”: Ruxi, Raul și Alexia, clasa a XI-a A. Aceștia au dorit să își prezinte activitatea de cercetare din octombrie 2024 până la jumătatea lunii februarie 2025. Activitatea lor va continua până în…
-
Arta matematicii în inginerie: provocarea scării neobișnuite
Tema de cercetare „Scara ciudată” a încheiat seria videoconferințelor de miercuri după-amiază din cadrul proiectului ERASMUS MeJ Makers. Trei grupuri de elevi de la Colegiul Național Emil Racoviță și trei grupuri de la Lycée Val de Durance au lucrat la acest subiect începând cu luna septembrie, timp de o oră…
-
Explorarea matematică a unui truc cu cărți de joc în cadrul proiectului MeJ Makers
Cea de-a noua videoconferință din cadrul proiectului MeJ Makers a fost dedicată temei de cercetare „Un truc cu cărți de joc”. Cercetarea realizată de tineri a urmărit sînțelegerea mecanismelor acestui truc, identificarea parametrilor care îi garantează succesul și ai celor care cresc șansele de eșec. Această temă i-a captivat atât…
-
Când matematica, desenul și designul merg mână în mână
Tema de cercetare a acestei videoconferințe, organizată în cadrul proiectului MeJ Makers, a fost spirograful, un instrument distractiv care vă permite să creați desene magnifice în timp ce explorați concepte matematice fascinante. Cele trei grupuri de elevi franco-români au petrecut o oră discutând despre descoperirile lor, consolidându-și înțelegerea temei. Ștefan,…
-
Pavaje cu cercuri la MeJ Makers
Prima videoconferință din 2025 în cadrul proiectului MeJ Makers, dar a șaptea videoconferință din acest an școlar, s-a desfășurat în prima zi a modulului 3. În cadrul acestei sesiuni, șapte elevi de la Colegiul Național Emil Racoviță și de la Lycée Val de Durance Pertuis au făcut schimb de idei…
-
Cristale în evoluție, elevi-cercetători în acțiune
Cea de-a șasea și ultima videoconferință din anul 2024 a avut loc miercuri, 18 decembrie, în cadrul proiectului ERASMUS MeJ Makers; videoconferințele vor continua în ianuarie 2025, după începerea modulului 3. Această întâlnire a permis elevilor francezi și români din echipele de la Colegiul Național Emil Racoviță și Lycée Val…
-
Colaborare internațională: Elevi români și francezi explorează avalanșa de bile
În timpul acestei videoconferințe, desfășurată în cadrul proiectului ERASMUS MeJ Makers, șase grupuri de elevi (două din CNER și 4 de la Lycée Val de Durance) au discutat despre tema lor comună de cercetare. Discuțiile au evidențiat utilizarea din ce în ce mai frecventă a instrumentelor informatice, în special a…
-
Roți Pătrate, Idei Rotunde: Colaborarea elevilor în explorarea matematicii
A patra videoconferință din cadrul proiectului Erasmus+ MeJ Makers s-a axat pe o temă de cercetare care ne-am fi așteptat să „lunece” cu dificultate, tema: Roata pătrată de bicicletă. Și totuși … Pentru cercetarea temei, două echipe de elevi – una de la Lycée Val de Durance din Pertuis și…
-
Cactus Colaborativ – simulare și creativitate
A treia videoconferință din cadrul proiectului Erasmus+ MeJ Makers s-a axat pe o temă de cercetare pe cât de fascinantă, pe atât de spinoasă: cactușii. Această provocare matematică și științifică reunește două grupuri de la Colegiul Național Emil Racoviță din Cluj-Napoca și alte două de la Lycée Val de Durance…
CNER BLOG 