Categorie: Noutăți proiecte europene
-
Automate celulare fără granițe
Video-conferința organizată pentru tema de cercetare 10, a reunit trei grupuri de elevi din cele două instituții partenere: Colegiul Național Emil Racoviță din Cluj și Lycée Val de Durance din Pertuis. Din septembrie, elevii lucrează împreună, o oră pe săptămână, pentru a dezvolta un automat celular și a analiza rezultatele…
-
MeJ Makers dă formă ecuațiilor
Una dintre cele mai originale teme de cercetare abordate în cadrul proiectului ERASMUS+ MeJ Makers este transformarea ecuațiilor matematice în forme tridimensionale concrete. Elevi din Cluj-Napoca (România) și Pertuis (Franța) colaborează încă de la începutul anului pentru a da viață unor funcții matematice prin modelare 3D. 🎯 Obiectivul comun al…
-
Un cub în alt cub? O provocare MeJ Makers
Tema de cercetare nr. 8 din cadrul proiectului Erasmus+ MeJ Makers i-a adus pe elevii Colegiului Național Emil Racoviță din Cluj-Napoca față în față cu colegii lor din Franța, într-o videoconferință organizată azi. Tema de cercetare, deopotrivă fascinantă și provocatoare, a stârnit curiozitatea tuturor: realizarea unui tunel într-un cub de…
-
„Cube à trou”: idei fără frontiere
Miercuri, 26 noiembrie 2025, tema „cube à trou” s-a aflat în centrul unei noi întâlniri online dintre elevii Colegiului Național Emil Racoviță din Cluj-Napoca și cei ai Lycée Val de Durance din Pertuis, Franța, în cadrul proiectului ERASMUS MeJ Makers. Prezentările elevilor francezi au deschis sesiunea, aceștia explicând pașii urmați…
-
„Quarto” în discuție
📅 Până la sfârșitul lunii ianuarie 2026, în fiecare miercuri între orele 14:00 și 15:00, elevii din România și Franța care studiază aceeași temă de cercetare se întâlnesc online pentru a-și împărtăși abordările și rezultatele parțiale. O întâlnire dedicată subiectului „Quarto”Miercuri, 19 noiembrie 2025, a avut loc o întâlnire online…
-
Au revoir
Ultima dimineață alături de francezi a început cu atelierul final de inteligența artificială în care am recapitulat noțiunile învățate de-a lungul săptămânii. Am avut conversații cu ChatGPT despre propriile sale competențe și am discutat între noi cum putem evita preluarea datelor personale de către AI. În încheiere am primit provocarea…
-
Ce AI învățat azi?
Programul zilei de joi se apropie de final. În timp ce elevii își strâng lucrurile, pregătiți să plece cât mai repede și să se bucure cât mai mult alături de corespondenții lor francezi de bucuriile pe care le rezervă orașul celor ce au mai trecut o zi de școală, doamna…
-
Inovarea și opera clujeană
În ziua de miercuri, puțin mai prietenoasă termic decât cea de ieri, ne-am bucurat de a treia lecție a atelierului de inteligență artificială.Astăzi am învățat la curs despre rețelele neuronale și structura lor, după ne-am „îmbarcat” în autobuz, către FSEGA, pentru a vedea aplicarea acestora în viața noastră de zi…
-
(MeJ) Makers spotted in Cluj!
În această dimineață răcoroasă, am participat la un atelier despre inteligența artificială, unde am aflat cum funcționează AI-ul și cum ne poate ajuta în viața de zi cu zi. Mi s-a părut uimitor să descopăr cum tehnologia poate „gândi” aproape ca un om. După atelier, am mers într-un tur ghidat…
-
Provocările zilei de luni
După weekend-ul minunat petrecut în excursie alături de elevii francezi unde am început să ne cunoaștem și să legăm prietenii a venit și prima zi de activități din cadrul săptămânii de învățare „Algoritmi generativi de inteligență artificială”. Am început ziua la școală cu workshopul „Introduction to Artificial Intelligence Generated Content”,…
CNER BLOG 