- Colegiul Național „Emil Racoviță” a participat și participă activ în cadrul programelor comunitare de cooperare în domeniul educației și formării profesionale, colaborând cu elevi, cadre didactice și directori din unități de învățământ din Franța, Portugalia, Italia, Turcia, Lituania, Franța, Germania, Bulgaria, Țările de Jos, Finlanda, Polonia în scopul atingerii obiectivelor propuse în planul de dezvoltare instituțională. Activitatea de cooperare internațională a Colegiului Național „Emil Racoviță” s-a bazat și s-a centrat pe patru piloni: consolidarea identității europene, utilizarea de metodologii inovatoare în învățarea matematicii și a științelor, responsabilitatea pentru mediul înconjurător și dezvoltarea spiritului antreprenorial.
- Proiectele de cooperare în domeniul educației școlare vizează în principal teme din sfera științelor, matematicii și tehnologiei și au contribuit la educarea elevilor pentru cetățenie europeană, la promovarea valorilor naționale și europene. Toate proiectele urmăresc obiective specifice de învățare și de formare/ dezvoltare de competențe pentru elevi, de dezvoltare profesională a cadrelor didactice, de ameliorare a procesului de predare-învățare-evaluare la nivelul școlii. Activitățile realizate în cadrul proiectelor sunt, în majoritatea cazurilor, incluse în activitățile curriculare ale școlii și includ elaborarea de produse specifice de către elevi (de ex.: articole, website, video-clip-uri, postere, flyere, reviste, glosar) și de către profesori (ghiduri pentru profesori, CDȘ).
MeJ Makers
1, 2, 3 – Au revoir MeJ Makers!
După o seară obositoare ne-am trezit plini de energie, entuziasmați pentru ultima zi din săptămâna de învățare, dar întristați pentru că știam că o să se termine cu „adieu”. Cu ceva mai multă încredere decât în ziua precedentă, am pornit…
Prezentările „nice” de la Congresul din Nice
În dimineața zilei de 2 aprilie, ne-am îndreptat către Universitatea Valrose din Nice. După ce am trecut prin curtea campusului, am luat parte la prezentările din amfiteatrul universității, care abordau diverse teme matematice, lucrate cu multă dedicație de către elevii…
Poisson d’Avril și Nice prin ochii matematicii
Dimineața de 1 aprilie pentru noi a însemnat mai mult decât ultima zi în Pertuis. A însemnat ziua în care ne luăm rămas bun de la familiile care ne-au găzduit și ne-au fost alături de-a lungul săptămânii, nu înainte de…
Ceva nu a mers bine. Te rog reîncarcă pagina și/sau încearcă din nou.
Articole MASUD
Certificat european de calitate pentru proiectul MaSuD
Proiectul eTwinning „Mathematics for Sustainable Devlopment” realizat în perioada septembrie 2020 – august 2023 a obținut (și) certificatul european de calitate. Din mesajul…
read more
Certificat național de calitate pentru proiectul eTwinning MaSuD
Proiectul eTwinning „Mathematics for Sustainable Devlopment” realizat în perioada septembrie 2020 – august 2023 a obținut certificatul național de calitate. Proiectul a adus…
read more
Noutăți proiecte
De la Pétanque la sortarea ecologică: ecuația unei zile reușite
Marți dimineață ne-am îndreptat spre liceu, pentru a continua atelierul de multi-agent crowd simulations. Monsieur Yves Papegay ne-a predat cea de-a doua secțiune a atelierului, urmărind noțiuni interesante de intervenție a forțelor externe asupra obiectelor din simulare. De data aceasta,…
read more
Pe aripile vântului pertuizian
Ne-am început ziua de luni în fața liceului, bucurându-ne de soare și de poveștile din excursia din weekend. În interiorul clădirii ne așteptau vitralii, desene frumoase și urări de bun-venit pe televizoarele de pe pereți. Prima destinație a fost CDI,…
read more
Două zile în Provence: artă, peisaje și învățare în proiectul Erasmus+ MeJ Makers
În perioada 27 martie – 3 aprilie 2026, participăm la mobilitatea transnațională în scop de învățare „Multi-agent crowd simulation – Learning Week in Pertuis”, organizată la Lycée Val de Durance, Pertuis, Franța, în cadrul proiectului Erasmus+ KA2 – „MeJ Makers”…
read more
Jocul vieții în dialog internațional
Proiectul Erasmus+ MeJ Makers, derulat în parteneriat de Colegiul Național „Emil Racoviță” din Cluj-Napoca și Lycée Val de Durance din Pertuis (Franța), a ajuns la cea de-a zecea videoconferință dedicată, de data aceasta, temei nr. 6: „Jocul vieții”. Timp de…
read more
Roțile dințate în dialog cu numărul π
Miercuri a avut loc cea de-a noua videoconferință din cadrul proiectului Erasmus MeJ Makers, un moment așteptat cu entuziasm de cele patru grupe de elevi ale Colegiului Național „Emil Racoviță” implicate în activitățile de cercetare. Întâlnirea online a reunit din…
read more
Ceva nu a mers bine. Te rog reîncarcă pagina și/sau încearcă din nou.
CNER BLOG 